| 1 | AGUIRRE CAMARILLO SAMUEL ZURIEL | 20 | 20 | 19 | 5.72 | 20 | 8.5 |
| 2 | ARCOS MARIN DAVID | 13.04 | 20 | 19.5 | 20 | 20 | 9.3 |
| 3 | ARENAS JIMENEZ TAMARA | 6.8 | 20 | 0 | 0 | 20 | 46.8 |
| 4 | CAMPOS ORTIZ KAREN ABRIL | 16.88 | 20 | 14 | 10.48 | 20 | 8.1 |
| 5 | CAMPOS RUANO CARLOS EDUARDO | 20 | 15 | 9.12 | 20 | 64.12 | |
| 6 | GAYTAN CANO YAEL ARMANDO | 2.48 | 20 | 12 | 8.48 | 20 | 62.96 |
| 7 | GONZALEZ RIVAS MARIA FERNANDA | 20 | 20 | 8.5 | 9.8 | 20 | 7.8 |
| 8 | GONZALEZ ZANATTA ZERET REBECA | 10.16 | 20 | 13 | 11.16 | 20 | 7.4 |
| 9 | GUTIERREZ LOPEZ GABRIEL | 3.92 | 20 | 15 | 5.72 | 20 | 6.2 |
| 10 | HERNANDEZ VARGAS DAYRA DENISSE | 20 | 20 | 10 | 10 | 20 | 80 |
| 11 | LOPEZ PEREZ CRISTIAN BERNARDO | 20 | 20 | 8.5 | 10.48 | 20 | 7.9 |
| 12 | MARQUEZ CAMPOS MIGUEL ANGEL | 17.84 | 20 | 10 | 5.04 | 20 | 7.3 |
| 13 | MEDEL PREUSS XIMENA | 20 | 20 | 6 | 4.36 | 20 | 7 |
| 14 | MENDEZ GARCIA AXEL JAMILL | 14 | 20 | 10 | 12 | 20 | 76 |
| 15 | MOLINA HERRERA DIANA SUSSETH | 15.68 | 20 | 18.5 | 17.96 | 20 | 9.2 |
| 16 | MUÑOZ BAEZ CARLOS YAEL | 20 | 20 | 16 | 17.96 | 20 | 9.4 |
| 17 | NARANJO CASTAÑEDA ASTRID | 20 | 20 | 10 | 8.44 | 20 | 78.44 |
| 18 | NAVA VAZQUEZ AILYN ALEJANDRA | 0 | 18 | 0.28 | 20 | 38.28 | |
| 19 | PEREZ GONZALEZ MARIA JOSE | 17.84 | 20 | 13 | 15.24 | 20 | 86.08 |
| 20 | RODRIGUEZ CORICHI DIANA GABRIELA | 20 | 20 | 14.5 | 15.24 | 20 | 89.74 |
| 21 | RODRIGUEZ HERNANDEZ EMILIO ALEJANDRO | 20 | 20 | 12 | 5.04 | 20 | 77.04 |
| 22 | RODRIGUEZ VALERIANO MARCO ANTONIO | 4.64 | 20 | 15 | 1.64 | 20 | 61.28 |
| 23 | ROMAN ANDRADE ESTEFANIA | 11.84 | 20 | 17 | 7.76 | 20 | 76.6 |
| 24 | SANCHEZ FRANCO MAURICIO ALAN | 20 | 20 | 8 | 5.04 | 20 | 73.04 |
| 25 | TORRES GARCIA ISA GABRIELA | 8.96 | 20 | 14 | 9.8 | 20 | 7.3 |
| 26 | VARELA GARCIA MARIO IVAN | 20 | 20 | 12 | 9.12 | 20 | 81.12 |
| 27 | VERGEL GARCIA KARLA ANNETTE | 14.96 | 20 | 18 | 13.88 | 20 | 8.7 |
| 28 | |||||||
| 3° C | FIRMAS | PROYECTO | PARCIAL | BIMESTRAL | T. CLASE | FINAL | |
| 1 | ALTAMIRANO RODRIGUEZ JOSE EDUARDO | 19.75 | 20 | 19 | 16.5 | 20 | 95.25 |
| 2 | BAROJAS PEREZ ALONDRA | 20 | 20 | 18 | 17.96 | 20 | 9.6 |
| 3 | CAMPOS SAMPIERI GUILLERMO XAVIER | 20 | 20 | 0 | 11.84 | 10 | 6.2 |
| 4 | CONTRERAS ABURTO RAQUEL | 9 | 20 | 15 | 17.28 | 20 | 8.2 |
| 5 | FERRO MOCTEZUMA JAZMIN | 20 | 20 | 15 | 13.88 | 20 | 8.9 |
| 6 | FLORES CAMPOS ESTRELLA PAOLA | 20 | 20 | 19.5 | 15.24 | 20 | 9.5 |
| 7 | FLORES QUEZADA OSCAR PEDRO | 19.75 | 20 | 20 | 20 | 20 | 99.75 |
| 8 | GUZMAN ALDUCIN ERIK | 20 | 20 | 17 | 13.2 | 20 | 90 |
| 9 | LOPEZ NAJERA ANDREA | 12.25 | 20 | 18 | 9.8 | 20 | 80.05 |
| 10 | LOPEZ PASQUEL OSCAR ADRIAN | 20 | 20 | 7 | 9.8 | 15 | 7.2 |
| 11 | MARRON RANGEL KATIA GABRIELA | 12.25 | 20 | 15 | 16.5 | 20 | 8.4 |
| 12 | MARTINEZ LEAL IRVING ALAN | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 100 |
| 13 | MIRELES BEISA ULISES | 20 | 20 | 17 | 15.24 | 20 | 92.24 |
| 14 | NADAL VILLAGRAN MARCO ALEJANDRO | 20 | 20 | 17 | 16.5 | 20 | 9.4 |
| 15 | NAVARRO ZEPEDA DIANA FERNANDA | 20 | 20 | 20 | 14.56 | 20 | 9.5 |
| 16 | OSORNO DE LA CERDA DANA | 11 | 20 | 20 | 14.9 | 20 | 8.6 |
| 17 | PEREZ CERVANTES ISRAEL | 20 | 20 | 9 | 16.5 | 20 | 8.6 |
| 18 | PIMENTEL OLGUIN DIEGO | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 100 |
| 19 | RAMIREZ CERECERO VALERIA | 16 | 20 | 15 | 13.2 | 20 | 84.2 |
| 20 | RAMOS CASTRO LUIS GERARDO | 20 | 20 | 15 | 5.72 | 15 | 7.6 |
| 21 | REYES GONZALEZ BRANDON | 18.5 | 20 | 15 | 16.5 | 20 | 90 |
| 22 | ROSALES LEDEZMA MELISSA | 20 | 20 | 19 | 17.28 | 20 | 9.6 |
| 23 | RUEDA MALDONADO ALEJANDRA | 20 | 20 | 14 | 10.48 | 20 | 8.4 |
| 24 | SOLIS TORRES FLOR ANGEL | 20 | 20 | 7 | 11.16 | 20 | 7.8 |
| 25 | ZARATE RODRIGUEZ CARLOS | 20 | 20 | 19 | 20 | 20 | 99 |
miércoles, 17 de diciembre de 2014
CALIFICACIONES DEL 2° BIMESTRE
domingo, 14 de diciembre de 2014
Tareas de la semana
2. Investiga sobre las características y consecuencias de la constitución de Cádis
lunes, 8 de diciembre de 2014
sábado, 29 de noviembre de 2014
TAREAS DE LA SEMANA
1. Explica cuál fue el proceso de las conspiraciones y el papel que cada uno de los conspiradores tuvieron
2. Participación de Hidalgo, Allende, Juan Aldama, Josefa Ortiz de Domínguez, Ignacio Rayón, José María Morelos y Pavón, Carlos María de Bustamenate, Nicolas Bravo, Vicente Guerrero,Andres Quintana Roo en la Independencia de México
lunes, 24 de noviembre de 2014
SEMANA DEL 24 AL 28
NO HAY TAREA PARA ESTA SEMANA CHICOS
EL PROYECTO PARA ESTE BIMESTRE ES PARA LOS QUE FUERON AL VIAJE UNA IMAGEN DE UN GENOCIDIO Y PARA LOS QUE NO FUERON TRES IMÁGENES
lunes, 17 de noviembre de 2014
TAREAS DE LA SEMANA
2.- Menciona cuáles eran las ideas ilustradas en las posiciones españolas en América
3.-Criollismo y el anhelo del a autonomía y el golpe de estado de los peninsulares
4.- Investiga quienes fueron los gestores de la independencia de México
3.-Criollismo y el anhelo del a autonomía y el golpe de estado de los peninsulares
4.- Investiga quienes fueron los gestores de la independencia de México
domingo, 2 de noviembre de 2014
TAREAS PARA LA SEMANA
Martes: Describe cuáles son las innovaciones agropecuarias, la tecnología, minería e inicio de la actividad industrial y explica cuál es la razón por la cuál se da la decadencia del poderío naval español y las Reformas Borbónicas.
Miércoles: Menciona cuáles fueron las corporaciones y fueros.
Jueves: Explica cómo se dio el crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales.
Miércoles: Menciona cuáles fueron las corporaciones y fueros.
Jueves: Explica cómo se dio el crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales.
domingo, 26 de octubre de 2014
viernes, 17 de octubre de 2014
viernes, 10 de octubre de 2014
domingo, 5 de octubre de 2014
INDICACIONES DE LA SEMANA
Buenas tardes chicos solo para recordarles sobre las exposiciones de la semana y partiendo de las dudas que surgen se pedirá la tarea en la semana
Tarea para la semana
1. Investigar sobre las tectónicas global
2. Una imagen de las placas convergentes, divergentes y transformantes
Investiga cuáles las placas tectónicas que convergen en México
2. Una imagen de las placas convergentes, divergentes y transformantes
Investiga cuáles las placas tectónicas que convergen en México
jueves, 25 de septiembre de 2014
Semana
Buenas noches chicos no pude subirles sus calificaciones ya que se daño mi archivo los hago nuevamente y lo subo mañana
miércoles, 17 de septiembre de 2014
lunes, 8 de septiembre de 2014
ORDEN DE TEMAS PARA LA TAREA DE LA SEMANA
Para que no se repitan los temas aquí estan los que ya me mandaron, buena tarde.
3º C
1. Carlos- Virgen de hierrro
2. Diego- La sierra
3. Diafer- La pera
4. Irving- Pinzas, tenazas y cizallas
5. Eduardo- Aplasta piernas
6. Valedia- Ataduras
3º C
1. Carlos- Virgen de hierrro
2. Diego- La sierra
3. Diafer- La pera
4. Irving- Pinzas, tenazas y cizallas
5. Eduardo- Aplasta piernas
6. Valedia- Ataduras
domingo, 7 de septiembre de 2014
TAREA DE LA SEMANA DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE
Tema: La iglesia y la Santa Inquisición
Modo de presentación
El grupo deberá realizar una presentación y powerPoint pasando todos a explicar el tema
Modo de presentación
El grupo deberá realizar una presentación y powerPoint pasando todos a explicar el tema
PROYECTO
Fecha de entrega
10 de Octubre 2014
Los alumnos de diseño deberán entregar un traje de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Los alumnos de gastronomía deberán entregar un plato de comida de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Recordando que todos los proyectos deberán entregarlo como para presentarlos en un museo.
10 de Octubre 2014
Los alumnos de diseño deberán entregar un traje de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Los alumnos de gastronomía deberán entregar un plato de comida de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Recordando que todos los proyectos deberán entregarlo como para presentarlos en un museo.
lunes, 25 de agosto de 2014
TAREAS PARA HISTORIA
Buenas tardes Sres. padres de familia se les informa que este ciclo escolar trabajaremos únicamente 1 tarea por semana de tal forma que los chicos estarán entregando de 8 a 9 tareas al bimestre, ya con anterioridad se les subió la información de la presentación y la forma de entrega de las mismas. Los días de entre serán los días lunes, de no entregar la tarea para el día acordado podrán entregarla al día siguiente después de ese día ya no podrán entregar ningún trabajo quedando esa tarea con calificación de 0. Cada tarea tendrá el valor de 10 firmas, quedando claro que ésto dependerá de la calidad de cada uno de sus trabajos no solo por entregar la tarea serán acreedores a dichas firmas.
- La tarea que se entrego éste lunes fue una tabla en la que explicaron las características de los pueblos prehispánicos.
- La tarea para la siguiente semana será una investigación sobre la caída de Tenochtitlan con 3 hojas de investigación y una de conclusión.
Con la finalidad de dar un mejor servicio me pongo a sus ordenes los días Viernes a las 9:40 a.m
lunes, 18 de agosto de 2014
Formato de Entrega para Trabajos Escritos de Historia
Formato de Entrega para Trabajos
Escritos de Historia
- Todos
los trabajos tendrán por lo menos estas tres partes:
a) Portada
b) Cuerpo
del trabajo (que a su vez incluye introducción, desarrollo y conclusiones)
c) Referencias
- Primer
elemento: la portada. Todos los trabajos deberán ser identificados con una
portada, donde se incluirá, en este orden:
a) Nombre
del Colegio y Logotipo
b) Asignatura
c) Nombre
del alumno(a)
d) Título
del trabajo
e) Fecha
de entrega prevista para el trabajo.
- Segundo
elemento: Cuerpo del trabajo. Esta es la parte donde cada alumno redacta
el texto según lo solicitado en la actividad. En algunos casos, podrán
solicitarse tablas, mapas mentales, diagramas, etc. En otros casos será
simplemente la redacción sobre el tema requerido. Para cada actividad se
especificarán las características esperadas.
- Tercer
elemento: Referencias. Aquí se señalarán los autores y lecturas
consultadas para la realización del trabajo. Cuando se trate de un texto
exclusivamente de opinión, donde no se utilizaron las ideas de otros
autores, se omitirá este elemento. Ver ejemplo de cómo presentar
referencias en el anexo 2 de este documento.
- Todos
los trabajos escritos deberán ser entregados en formato Word, salvo que se
indique otro formato para algún trabajo específicoSe utilizará tipografía
Arial 10 puntos (como en este escrito) con espaciado de 1.5. (como en este escrito) Los títulos se
harán con mayúscula inicial en cada
palabra, a excepción de las palabras conectoras, en negritas y a 12
puntos. Los subtítulos, en mayúsculas y minúsculas según corresponda
ortográficamente, en negritas, en los mismos 10 puntos del resto del
texto.
- En
las instrucciones para la realización de cada trabajo escrito, se
especificará el número de cuartillas mínimo y máximo. Número de cuartillas
se refiere al número de hojas utilizadas. También se especificará qué
elementos deberá tener cada trabajo.
- Los
márgenes a utilizar serán los normales en Word: 2.5 para la parte superior
e inferior de la hoja, y 3cm para los lados.
- Los
trabajos escritos deberán ser entregados con ortografía y presentación impecables.
Utilizar la función de revisión de Word para asegurarte de que no cometes
errores de ortografía o de dedo.
- La
parte más importante de un trabajo escrito es la presentación de tus ideas
originales sobre el tema que se está cubriendo. Cualquier copia de las
ideas de otro autor, por ejemplo, utilizando funciones de copiar y pegar,
no será aceptada y se tomará como trabajo no entregado. La copia de las
ideas de otra persona se considera plagio y es una falta grave. Nos
referiremos a esta falta como deshonestidad académica. Cuando
se confirme que un alumno incurrió en ella, recibirá un reporte de
advertencia. Tres reportes de deshonestidad académica serán suficientes
para reprobar la materia.
- Es
posible y deseable hacer referencia a las ideas de otro autor cuando
redactemos trabajos académicos. Sin embargo, las ideas ajenas deben ser
reconocidas y citadas adecuadamente.
En el Anexo 3 de este documento encontrarás las instrucciones para
citar correctamente a los autores consultados.
- Los
trabajos deberán ser entregados a más tardar en la fecha y hora señaladas
para cada proyecto. El no cumplir con el tiempo de entrega será sujeto a
penalizaciones:
a) Un día
de retraso: 10% de penalización sobre la calificación total posible.
b) Dos días
de retraso: 20% de penalización sobre la calificación total posible.
c) Tres
días de retraso: 30% de penalización sobre la calificación total posible.
d) Cuatro
o más días de retraso: no se admitirá el trabajo y se calificará en 0.
Cada alumno deberá
asegurarse de que su trabajo fue recibido.
- En
el espacio de “subject” (asunto) del correo donde se envía el trabajo, deberán
escribir su nombre y el proyecto que entregan. Ejemplo: Juan Pérez entrega
Proyecto 1.
- Te
recomendamos imprimir todos los documentos del curso (incluyendo
éste) y tenerlos disponibles en una
carpeta para fácil consulta.
- Es
posible, cuando algún alumno así lo desee, adelantar actividades conforme
vayan estando disponibles en la página. Las fechas de entrega que se
especificarán son el límite de tiempo permitido, pero los trabajos pueden
entregarse antes. Una de las
habilidades a desarrollar en este curso, que te serán de mucha utilidad en
tu vida, es la capacidad de autoaprendizaje, esto es, que tú puedas
utilizar los medios que se ponen a tu alcance para aprender, a tu ritmo,
sin necesidad de tener un profesor presente. Esto implica responsabilidad
y capacidad de organización de tu parte. Te recomendamos no dejar las
actividades para el último minuto, porque eso podrá afectar la calidad de
tus trabajos.
A lo largo de este curso iremos
perfeccionando la manera correcta de escribir un trabajo académico o un reporte
de investigación. No te desesperes si de repente parece muy difícil, poco a
poco aprenderás a hacerlo mejor. Te
recomendamos que imprimas este documento y lo tengas en tu carpeta, a la mano,
para futuras consultas. Si tienes dudas, no olvides que puedes contactar a tu
maestra y solicitar
ayuda.
sábado, 16 de agosto de 2014
REGLAMENTO
REGLAMENTO DE LA MATERIA: ________HISTORIA
II_______________
Lic. Nancy Carrera López
CICLO
ESCOLAR 2014-2015
El propósito principal de este reglamento es
mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto y
honestidad así como crear un ambiente de
trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la convivencia
armónica y el aprendizaje escolar.
1. Permanecer dentro del aula durante el cambio de la
cátedra, esperando la llegada del profesor, en caso de llegar después, de haber
ingresado el profesor (a) a clase, los alumnos podrán tener acceso con su
correspondiente RETARDO, al acumular
tres retardos perderá su 10 % en sus rasgos, en caso de tener 3 faltas
injustificadas perderá derecho a examen parcial o bimestral.
2. No se permite comer en el salón de clase, taller,
laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita el 10% de uno
de los rasgos a evaluar.
3. No se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres.
A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
4. Si se sorprende a los alumnos durante los cambios
de clase jugando de manera agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose
etc.) realizaran servicio social los días sábados.
5. Las tareas, actividades y proyectos deberán
entregarse el día señalado por el maestro, en caso de no cumplir, no se recibirá en ninguna otra fecha ( salvo
casos extremos), y se descontara de su calificación el porcentaje
correspondiente a esa actividad o tarea.
6. Mantener los pasillos libres de mochilas, prendas
del uniforme, maquetas, basura, para permitir el libre tránsito.
7. Toda falta por enfermedad, deberá ser justificada
24hrs posteriores a la expedición del certificado médico, siempre y cuando éste
provenga de una institución pública. Cubierto este requisito la Subdirección autorizará al alumno el derecho
a presentar sus exámenes. Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por
el padre o tutor en la fecha acordada.
8. La libreta debe estar al corriente y contar con los
rasgos a evaluar de acuerdo a las indicaciones del maestro. (reglamento pegado
y firmado, margen completo, folio, fecha, exámenes firmados y pegados)
9. Depositar la basura en los botes asignados
(orgánico, inorgánico y PET).
10. Portar el uniforme conforme a los lineamientos
establecidos en el reglamento de uniformes. Caso contrario no ingresará al
plantel y como consecuencia al aula. En el caso de que ingrese con el uniforme
completo y durante su estancia en el aula cambie alguna prenda del uniforme por
una de vestir, se le retirará y será devuelta por el docente, al padre de
familia en la reunión de entrega de boletas bimestrales.
11. Los alumnos(as)
deberán presentarse aseados, las señoritas con cabello recogido, limpio
para evitar la pediculosis, sin tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados
discretos, sin maquillaje, sin uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los
jóvenes con cabello corto y bien peinados. Caso contrario no ingresarán al
plantel.
12. En caso de extrema necesidad, los alumnos podrán
salir al baño de uno en uno, con autorización del catedrático.
13. La hora de entrada al salón de clases después del
receso deberá ser puntual, recordando a los alumnos, que el primer toque es 10:55 hrs. para
dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el comienzo de la clase 11:00
hrs.
14. No se permite, realizar tareas o actividades ajenas
a la materia, caso contrario, el maestro
procederá a retirar las libretas, libros o el material que se esté utilizando,
anulando las actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el
reglamento interno de la Institución.
15. Si el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene
promedio reprobatorio en cualquier materia,
como requisito para derecho a examen
extraordinario, deberá pasar toda la libreta en limpio y al
corriente con todas sus actividades.
16. No utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP,
Tablet, iPhone, Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads,
auriculares, etc.) caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del
plantel.
17. Si se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones
en los exámenes se anulará su porcentaje del examen.
18. Si el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su
materia la haya acreditado, tendrá que presentarse al curso de regularización.
19. No se permite prestar ni pedir prestado material
con sus compañeros ya que se hará acreedor a la sanción correspondiente en las
dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la
institución.
20. Si el alumno se presenta sin material para trabajar
en alguna de sus asignaturas, a la tercera ocasión que reincida en la falta, se
le quitará el 10% en alguno de sus rasgos a evaluar.
21. Al finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o
taller deberá quedar limpio, con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas
y nada de basura en el piso. En caso contrario se bajara el 10% de la
calificación práctica.
22. Utilizar correctamente el mobiliario y los equipos
del taller o laboratorio, evitando su deterioro. En caso contrario se deberá
reparar el daño causado o perderá la calificación correspondiente a la práctica
y será turnado a dirección.
23. El alumno deberá contar con 3 lapiceros para la
clase: Rojo (títulos), negro (escritura) y azul (subtítulos). En caso de
escribir texto con rojo, no se aceptara la libreta.
24. Durante el acto cívico, los alumnos deberán portarse con respeto, caso
contrario tendrán que elaborar un trabajo de investigación de temas
relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado del grupo.
25. Durante los
simulacros deberán acatar las indicaciones de profesores de grupos y personal
administrativo. Caso contrario deberá realizar trabajo social los fines de
semana en el plantel.
26. No se permite el uso de bolsas de plástico dentro
del aula, de no cumplirse perderán el 10% de la calificación de alguno de los
rasgos a evaluar.
FIRMA DEL ALUMNO
FIRMA DEL PADRE
CONFORMIDAD CONFORMIDAD.
RASGOS A EVALUAR
Parcial 20%
Bimestral 20%
Proyecto 20%
Participación 20%
Tareas 20%
Días de atención: Viernes 9:40 a.m
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