miércoles, 17 de diciembre de 2014

CALIFICACIONES DEL 2° BIMESTRE

1 AGUIRRE CAMARILLO SAMUEL ZURIEL 20 20 19 5.72 20 8.5
2 ARCOS MARIN DAVID 13.04 20 19.5 20 20 9.3
3 ARENAS JIMENEZ TAMARA 6.8 20 0 0 20 46.8
4 CAMPOS ORTIZ KAREN ABRIL 16.88 20 14 10.48 20 8.1
5 CAMPOS RUANO CARLOS EDUARDO 20 15 9.12 20 64.12
6 GAYTAN CANO YAEL ARMANDO 2.48 20 12 8.48 20 62.96
7 GONZALEZ RIVAS MARIA FERNANDA 20 20 8.5 9.8 20 7.8
8 GONZALEZ ZANATTA ZERET REBECA 10.16 20 13 11.16 20 7.4
9 GUTIERREZ LOPEZ GABRIEL 3.92 20 15 5.72 20 6.2
10 HERNANDEZ VARGAS DAYRA DENISSE 20 20 10 10 20 80
11 LOPEZ PEREZ CRISTIAN BERNARDO 20 20 8.5 10.48 20 7.9
12 MARQUEZ CAMPOS MIGUEL ANGEL 17.84 20 10 5.04 20 7.3
13 MEDEL PREUSS XIMENA  20 20 6 4.36 20 7
14 MENDEZ GARCIA AXEL JAMILL 14 20 10 12 20 76
15 MOLINA HERRERA DIANA SUSSETH 15.68 20 18.5 17.96 20 9.2
16 MUÑOZ BAEZ CARLOS YAEL 20 20 16 17.96 20 9.4
17 NARANJO CASTAÑEDA ASTRID 20 20 10 8.44 20 78.44
18 NAVA VAZQUEZ AILYN ALEJANDRA 0 18 0.28 20 38.28
19 PEREZ GONZALEZ MARIA JOSE 17.84 20 13 15.24 20 86.08
20 RODRIGUEZ CORICHI DIANA GABRIELA 20 20 14.5 15.24 20 89.74
21 RODRIGUEZ HERNANDEZ EMILIO ALEJANDRO 20 20 12 5.04 20 77.04
22 RODRIGUEZ VALERIANO MARCO ANTONIO 4.64 20 15 1.64 20 61.28
23 ROMAN ANDRADE ESTEFANIA  11.84 20 17 7.76 20 76.6
24 SANCHEZ FRANCO MAURICIO ALAN 20 20 8 5.04 20 73.04
25 TORRES GARCIA ISA GABRIELA 8.96 20 14 9.8 20 7.3
26 VARELA GARCIA MARIO IVAN 20 20 12 9.12 20 81.12
27 VERGEL GARCIA KARLA ANNETTE 14.96 20 18 13.88 20 8.7
28
3° C FIRMAS PROYECTO PARCIAL BIMESTRAL T. CLASE FINAL
1 ALTAMIRANO RODRIGUEZ JOSE EDUARDO 19.75 20 19 16.5 20 95.25
2 BAROJAS PEREZ ALONDRA 20 20 18 17.96 20 9.6
3 CAMPOS SAMPIERI GUILLERMO XAVIER 20 20 0 11.84 10 6.2
4 CONTRERAS ABURTO RAQUEL 9 20 15 17.28 20 8.2
5 FERRO MOCTEZUMA JAZMIN 20 20 15 13.88 20 8.9
6 FLORES CAMPOS ESTRELLA PAOLA 20 20 19.5 15.24 20 9.5
7 FLORES QUEZADA OSCAR PEDRO 19.75 20 20 20 20 99.75
8 GUZMAN ALDUCIN ERIK    20 20 17 13.2 20 90
9 LOPEZ NAJERA ANDREA 12.25 20 18 9.8 20 80.05
10 LOPEZ PASQUEL OSCAR ADRIAN 20 20 7 9.8 15 7.2
11 MARRON RANGEL KATIA GABRIELA 12.25 20 15 16.5 20 8.4
12 MARTINEZ LEAL IRVING ALAN 20 20 20 20 20 100
13 MIRELES BEISA ULISES 20 20 17 15.24 20 92.24
14 NADAL VILLAGRAN MARCO ALEJANDRO 20 20 17 16.5 20 9.4
15 NAVARRO ZEPEDA DIANA FERNANDA 20 20 20 14.56 20 9.5
16 OSORNO DE LA CERDA DANA 11 20 20 14.9 20 8.6
17 PEREZ CERVANTES ISRAEL 20 20 9 16.5 20 8.6
18 PIMENTEL OLGUIN DIEGO 20 20 20 20 20 100
19 RAMIREZ CERECERO VALERIA 16 20 15 13.2 20 84.2
20 RAMOS CASTRO LUIS GERARDO 20 20 15 5.72 15 7.6
21 REYES GONZALEZ BRANDON  18.5 20 15 16.5 20 90
22 ROSALES LEDEZMA MELISSA 20 20 19 17.28 20 9.6
23 RUEDA MALDONADO ALEJANDRA 20 20 14 10.48 20 8.4
24 SOLIS TORRES FLOR ANGEL 20 20 7 11.16 20 7.8
25 ZARATE RODRIGUEZ CARLOS 20 20 19 20 20 99

domingo, 14 de diciembre de 2014

sábado, 29 de noviembre de 2014

TAREAS DE LA SEMANA

1. Explica cuál fue el proceso de las conspiraciones y el papel que cada uno de los conspiradores tuvieron
2. Participación  de Hidalgo, Allende, Juan Aldama, Josefa Ortiz de Domínguez, Ignacio Rayón, José María Morelos y Pavón, Carlos María de Bustamenate, Nicolas Bravo, Vicente Guerrero,Andres Quintana Roo en la Independencia de México

lunes, 24 de noviembre de 2014

SEMANA DEL 24 AL 28

NO HAY TAREA PARA ESTA SEMANA CHICOS


EL PROYECTO PARA ESTE BIMESTRE ES PARA LOS QUE FUERON AL VIAJE UNA IMAGEN DE UN GENOCIDIO  Y  PARA LOS QUE NO FUERON TRES IMÁGENES 

lunes, 17 de noviembre de 2014

TAREAS DE LA SEMANA

2.- Menciona cuáles eran las ideas ilustradas en las posiciones españolas en América
3.-Criollismo  y el anhelo del a autonomía y el golpe de estado de los peninsulares
4.- Investiga quienes fueron los gestores de la independencia de México

domingo, 2 de noviembre de 2014

TAREAS PARA LA SEMANA

Martes: Describe cuáles son las innovaciones agropecuarias, la tecnología, minería e inicio de la actividad industrial y explica cuál es la razón por la cuál se da la decadencia del poderío naval español y las Reformas Borbónicas.
Miércoles: Menciona cuáles fueron las corporaciones y fueros.
Jueves: Explica cómo se dio el crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales.                              

domingo, 26 de octubre de 2014

domingo, 5 de octubre de 2014

El día miércoles se revisaran firmas

INDICACIONES DE LA SEMANA

Buenas tardes chicos solo para recordarles sobre las exposiciones de la semana y partiendo de las dudas que surgen se pedirá la tarea en la semana

Tarea para la semana

1. Investigar sobre las tectónicas global
2. Una imagen de las placas convergentes, divergentes y transformantes
Investiga cuáles las placas tectónicas que convergen en México

jueves, 25 de septiembre de 2014

Tarea para el martes.
Investigar todos los productos que trajeron los españoles a América y cuáles de ellos hicieron sincretismo en nuestro país

Semana

Buenas noches chicos no pude subirles sus calificaciones ya que se daño mi archivo los hago nuevamente y lo subo mañana

lunes, 8 de septiembre de 2014

ORDEN DE TEMAS PARA LA TAREA DE LA SEMANA

Para que no se repitan los temas aquí estan los que ya me mandaron, buena tarde.
3º C

1. Carlos- Virgen de hierrro
2. Diego- La sierra
3. Diafer- La pera
4. Irving- Pinzas, tenazas y cizallas
5. Eduardo- Aplasta piernas
6. Valedia- Ataduras

domingo, 7 de septiembre de 2014

TAREA DE LA SEMANA DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE

Tema: La iglesia y la Santa Inquisición
Modo de presentación 

El grupo deberá realizar una presentación y powerPoint pasando todos a explicar el tema

PROYECTO

Fecha de entrega
10 de Octubre 2014
Los alumnos de diseño deberán entregar un traje de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Los alumnos de gastronomía deberán entregar un plato de comida de los nativos americanos a la llegada de los españoles o de los españoles llegados a América.
Recordando que todos los proyectos deberán entregarlo como para presentarlos en un museo.

lunes, 25 de agosto de 2014

TAREAS PARA HISTORIA

Buenas tardes Sres. padres de familia se les informa que este ciclo escolar trabajaremos únicamente 1 tarea por semana de tal forma que los chicos estarán entregando de 8 a 9 tareas al bimestre, ya con anterioridad se les subió la información de la presentación y la forma de entrega de las mismas. Los días de entre serán los días lunes, de no entregar la tarea para el día acordado podrán entregarla al día siguiente después de ese día ya no podrán entregar ningún trabajo quedando esa tarea con calificación de 0. Cada tarea tendrá el valor de 10 firmas, quedando claro que ésto dependerá de la calidad de cada uno de sus trabajos no solo por entregar la tarea serán acreedores a dichas firmas.


  1. La tarea que se entrego éste lunes fue una tabla en la que explicaron las características de los pueblos prehispánicos. 
  2. La tarea para la siguiente semana será una investigación sobre la caída de Tenochtitlan con 3 hojas de investigación y una de conclusión.

Con la finalidad de dar un mejor servicio me pongo a sus ordenes los días Viernes a las 9:40 a.m

lunes, 18 de agosto de 2014

Formato de Entrega para Trabajos Escritos de Historia

Formato de Entrega para Trabajos Escritos de Historia

  1. Todos los trabajos tendrán por lo menos estas tres partes:
a)     Portada
b)    Cuerpo del trabajo (que a su vez incluye introducción, desarrollo y conclusiones)
c)    Referencias
  1. Primer elemento: la portada. Todos los trabajos deberán ser identificados con una portada, donde se incluirá, en este orden:
a)     Nombre del Colegio y Logotipo
b)    Asignatura
c)    Nombre del alumno(a)
d)    Título del trabajo
e)     Fecha de entrega prevista para el trabajo.
  1. Segundo elemento: Cuerpo del trabajo. Esta es la parte donde cada alumno redacta el texto según lo solicitado en la actividad. En algunos casos, podrán solicitarse tablas, mapas mentales, diagramas, etc. En otros casos será simplemente la redacción sobre el tema requerido. Para cada actividad se especificarán las características esperadas.
  2. Tercer elemento: Referencias. Aquí se señalarán los autores y lecturas consultadas para la realización del trabajo. Cuando se trate de un texto exclusivamente de opinión, donde no se utilizaron las ideas de otros autores, se omitirá este elemento. Ver ejemplo de cómo presentar referencias en el anexo 2 de este documento.
  3. Todos los trabajos escritos deberán ser entregados en formato Word, salvo que se indique otro formato para algún trabajo específicoSe utilizará tipografía Arial 10 puntos (como en este escrito) con espaciado de 1.5.  (como en este escrito) Los títulos se harán  con mayúscula inicial en cada palabra, a excepción de las palabras conectoras, en negritas y a 12 puntos. Los subtítulos, en mayúsculas y minúsculas según corresponda ortográficamente, en negritas, en los mismos 10 puntos del resto del texto.
  4. En las instrucciones para la realización de cada trabajo escrito, se especificará el número de cuartillas mínimo y máximo. Número de cuartillas se refiere al número de hojas utilizadas. También se especificará qué elementos deberá tener cada trabajo.
  5. Los márgenes a utilizar serán los normales en Word: 2.5 para la parte superior e inferior de la hoja, y 3cm para los lados.
  6. Los trabajos escritos deberán ser entregados con ortografía y presentación impecables. Utilizar la función de revisión de Word para asegurarte de que no cometes errores de ortografía o de dedo.
  7. La parte más importante de un trabajo escrito es la presentación de tus ideas originales sobre el tema que se está cubriendo. Cualquier copia de las ideas de otro autor, por ejemplo, utilizando funciones de copiar y pegar, no será aceptada y se tomará como trabajo no entregado. La copia de las ideas de otra persona se considera plagio y es una falta grave. Nos referiremos a esta falta como deshonestidad académica. Cuando se confirme que un alumno incurrió en ella, recibirá un reporte de advertencia. Tres reportes de deshonestidad académica serán suficientes para reprobar la materia.
  8. Es posible y deseable hacer referencia a las ideas de otro autor cuando redactemos trabajos académicos. Sin embargo, las ideas ajenas deben ser reconocidas y citadas adecuadamente.  En el Anexo 3 de este documento encontrarás las instrucciones para citar correctamente a los autores consultados.
  9. Los trabajos deberán ser entregados a más tardar en la fecha y hora señaladas para cada proyecto. El no cumplir con el tiempo de entrega será sujeto a penalizaciones:
a)     Un día de retraso: 10% de penalización sobre la calificación total posible.
b)    Dos días de retraso: 20% de penalización sobre la calificación total posible.
c)    Tres días de retraso: 30% de penalización sobre la calificación total posible.
d)    Cuatro o más días de retraso: no se admitirá el trabajo y se calificará en 0.
Cada alumno deberá asegurarse de que su trabajo fue recibido.
  1. En el espacio de “subject” (asunto) del correo donde se envía el trabajo, deberán escribir su nombre y el proyecto que entregan. Ejemplo: Juan Pérez entrega Proyecto 1.
  2. Te recomendamos imprimir todos los documentos del curso (incluyendo éste)  y tenerlos disponibles en una carpeta para fácil consulta. 
  3. Es posible, cuando algún alumno así lo desee, adelantar actividades conforme vayan estando disponibles en la página. Las fechas de entrega que se especificarán son el límite de tiempo permitido, pero los trabajos pueden entregarse antes.  Una de las habilidades a desarrollar en este curso, que te serán de mucha utilidad en tu vida, es la capacidad de autoaprendizaje, esto es, que tú puedas utilizar los medios que se ponen a tu alcance para aprender, a tu ritmo, sin necesidad de tener un profesor presente. Esto implica responsabilidad y capacidad de organización de tu parte. Te recomendamos no dejar las actividades para el último minuto, porque eso podrá afectar la calidad de tus trabajos.


     A lo largo de este curso iremos perfeccionando la manera correcta de escribir un trabajo académico o un reporte de investigación. No te desesperes si de repente parece muy difícil, poco a poco aprenderás a hacerlo mejor.  Te recomendamos que imprimas este documento y lo tengas en tu carpeta, a la mano, para futuras consultas. Si tienes dudas, no olvides que puedes contactar a tu maestra y solicitar ayuda.

sábado, 16 de agosto de 2014


REGLAMENTO

REGLAMENTO DE LA MATERIA: ________HISTORIA II_______________
                                                                   Lic. Nancy Carrera López

    CICLO ESCOLAR 2014-2015
El propósito principal de este reglamento es mantener el orden, fortalecer los valores de responsabilidad, respeto y honestidad así como crear  un ambiente de trabajo que favorezca el trato digno entre las personas, la convivencia armónica y el aprendizaje escolar.
1.   Permanecer dentro del aula durante el cambio de la cátedra, esperando la llegada del profesor, en caso de llegar después, de haber ingresado el profesor (a) a clase, los alumnos podrán tener acceso con su correspondiente RETARDO, al acumular tres retardos perderá su 10 % en sus rasgos, en caso de tener 3 faltas injustificadas perderá derecho a examen parcial o bimestral.
2.   No se permite comer en el salón de clase, taller, laboratorios y sala de medios. A la segunda ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
3.   No se permiten palabras altisonantes ni sobrenombres. A la tercera ocasión se le quita el 10% de uno de los rasgos a evaluar.
4.   Si se sorprende a los alumnos durante los cambios de clase jugando de manera agresiva (golpeándose, empujándose, ofendiéndose etc.) realizaran servicio social los días sábados.  
5.   Las tareas, actividades y proyectos deberán entregarse el día señalado por el maestro, en caso de no cumplir, no se recibirá en ninguna otra fecha ( salvo casos extremos), y se descontara de su calificación el porcentaje correspondiente a esa actividad o tarea.
6.   Mantener los pasillos libres de mochilas, prendas del uniforme, maquetas, basura, para permitir el libre tránsito.
7.   Toda falta por enfermedad, deberá ser justificada 24hrs posteriores a la expedición del certificado médico, siempre y cuando éste provenga de una institución pública. Cubierto este requisito la  Subdirección autorizará al alumno el derecho a presentar sus exámenes. Sus tareas y/o proyectos deberán ser entregados por el padre o tutor en la fecha acordada.
8.   La libreta debe estar al corriente y contar con los rasgos a evaluar de acuerdo a las indicaciones del maestro. (reglamento pegado y firmado, margen completo, folio, fecha, exámenes firmados y pegados)
9.   Depositar la basura en los botes asignados (orgánico, inorgánico y PET).
10. Portar el uniforme conforme a los lineamientos establecidos en el reglamento de uniformes. Caso contrario no ingresará al plantel y como consecuencia al aula. En el caso de que ingrese con el uniforme completo y durante su estancia en el aula cambie alguna prenda del uniforme por una de vestir, se le retirará y será devuelta por el docente, al padre de familia en la reunión de entrega de boletas bimestrales.
11. Los alumnos(as)  deberán presentarse aseados, las señoritas con cabello recogido, limpio para evitar la pediculosis, sin tintes, sin luces, sin mechas, etc., tocados discretos, sin maquillaje, sin uñas pintadas ni de acrílico, sin pulseras y los jóvenes con cabello corto y bien peinados. Caso contrario no ingresarán al plantel.
12. En caso de extrema necesidad, los alumnos podrán salir al baño de uno en uno, con autorización del catedrático.
13. La hora de entrada al salón de clases después del receso deberá ser puntual, recordando a los alumnos,  que el primer toque es 10:55 hrs. para dirigirse a sus salones y el segundo toque indica el comienzo de la clase 11:00 hrs.
14. No se permite, realizar tareas o actividades ajenas a la materia,  caso contrario, el maestro procederá a retirar las libretas, libros o el material que se esté utilizando, anulando las actividades de ambas asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la Institución.
15. Si el alumno, al finalizar el quinto bimestre, obtiene promedio reprobatorio en cualquier materia,  como  requisito para derecho a examen  extraordinario, deberá  pasar toda la libreta en limpio y al corriente con todas sus actividades.
16. No utilizar aparatos electrónicos dentro del aula (PSP, Tablet, iPhone, Reproductores mp3, Teléfonos Celulares, iPod, Lap tops, Ipads, auriculares, etc.) caso contrario se retirará y se entregará a Subdirección del plantel.
17. Si se sorprende al alumno copiando y/o utilizando acordeones en los exámenes se anulará su porcentaje del examen.
18. Si el alumno reprueba el quinto bimestre, aunque su materia la haya acreditado, tendrá que presentarse al curso de regularización.
19. No se permite prestar ni pedir prestado material con sus compañeros ya que se hará acreedor a la sanción correspondiente en las dos asignaturas implicadas, de acuerdo con el reglamento interno de la institución.
20. Si el alumno se presenta sin material para trabajar en alguna de sus asignaturas, a la tercera ocasión que reincida en la falta, se le quitará el 10% en alguno de sus rasgos a evaluar.
21. Al finalizar la jornada de trabajo, el laboratorio o taller deberá quedar limpio, con las mesas limpias, los bancos sobre las mesas y nada de basura en el piso. En caso contrario se bajara el 10% de la calificación práctica.
22. Utilizar correctamente el mobiliario y los equipos del taller o laboratorio, evitando su deterioro. En caso contrario se deberá reparar el daño causado o perderá la calificación correspondiente a la práctica y será turnado a dirección.
23. El alumno deberá contar con 3 lapiceros para la clase: Rojo (títulos), negro (escritura) y azul (subtítulos). En caso de escribir texto con rojo, no se aceptara la libreta.
24. Durante el acto cívico,  los alumnos deberán portarse con respeto, caso contrario tendrán que elaborar un trabajo de investigación de temas relacionados al miso, entregándolo al profesor encargado del grupo.
25.  Durante los simulacros deberán acatar las indicaciones de profesores de grupos y personal administrativo. Caso contrario deberá realizar trabajo social los fines de semana en el plantel.  
26. No se permite el uso de bolsas de plástico dentro del aula, de no cumplirse perderán el 10% de la calificación de alguno de los rasgos a evaluar.



 

                    FIRMA DEL ALUMNO                                                       FIRMA DEL PADRE
                                   CONFORMIDAD                                                                CONFORMIDAD.

RASGOS A EVALUAR



Parcial             20%
Bimestral         20%
Proyecto         20%
Participación   20%
Tareas            20%



Días de atención:   Viernes 9:40 a.m